Evaluer sans noter: éduquer sans exclure

Évaluer sans noter Éduquer sans exclure Né du sentiment d'urgence qu'il faut au plus vite nous " désintoxiquer " de la note à l'école, ce livre entend relever un triple défi: convaincre les citoyens des méfaits sur l'éducation d'une estimation chiffrée, outil de sélection; décrire des alternatives non chiffrées en matière d'évaluation; s'interroger sur comment éduquer et évaluer sans exclure. Soit " dé-chiffrer l'humain ".Pour les auteurs, nombreuses sont les pratiques pédagogiques qui, au coeur même de la transmission des savoirs, de la culture et de l'esprit créatif, permettent: de forger en chacun l'estime de soi et le respect d'autrui; d'accompagner tous les apprenants; de favoriser les régulations; de nourrir le désir d'apprendre. À condition qu'éducateurs et formateurs puissent travailler dans des institutions qui elles-mêmes sachent rompre avec leurs coutumes sélectives.