Guide pour la formation réflexive des enseignants: Concevoir, conduire et développer des dispositifs professionnalisants

Toutes les clés pour former des enseignants réflexifsLa formation réflexive à l'enseignement est un apprentissage du métier ancré dans l'expérience du terrain autant que dans la recherche à son propos. Les défis à relever par l'école et ses professionnels exigent plus que jamais des savoirs collectivement consolidés. Les pratiques pédagogiques, quant à elles, ont besoin de s'affirmer et de se discuter pour revendiquer autonomie et fiabilité, reconnaissance et autorité. La professionnalisation de l'enseignement implique un " travail sur le travail " collectivement pratiqué et documenté.Ce livre essentiel fait le bilan de cette conception médiane de la formation, en consacrant un chapitre à chacune de ses douze composantes-clés: son ancrage dans le travail enseignant;son orientation par référentiels;son déroulement par alternance;la didactisation des apprentissages;les interactions formatrices;l'accompagnement des praticiens, l'évaluation de leurs progrès;l'hybridation des formats hybrides;le recrutement des candidats;leurs perspectives de perfectionnement;le développement des spécialisations;la formation des formateurs d'enseignants.L'objectif des auteurs consiste à proposer à tous les formateurs un ouvrage de référence dans lequel puiser des savoirs et des suggestions pour professionnaliserla formation.