Relais assistantes maternelles et respect de la diversité - de situations partagées à la construction de repères méthodologiques

Au-delà de réalités sociales, le respect de la diversité est un axe législatif qui s'impose aux équipements de la petite enfance. Ce document s'inscrit dans cette double perspectives. Ce document est le résultat d'un processus de recherche-action par un groupe de professionnelles (responsables animatrices de Relais assistant(e)s materne(le)s) et formateurs, engagé pendant 3 ans autour de cette question: " Face à la diversité des situations liées à l'accueil familial de l'enfant et de sa famille, quels repères méthodologiques pour l'intervention au sein des relais et auprès des assistant(e)s maternel(le)s, dans une perspective d'accompagnement éducatif au respect de la diversité? ". Il s'appuie sur l'expérience des uns et des autres pour contribuer à une réflexion autour, et à partir de repères, positionnements et démarches méthodologiques allant dans le sens d'un accueil de qualité, par la reconnaissance et l'accompagnement des diversités, au service des enfants et des familles. Cette réflexion, à partir des repères méthodologiques sera un outil précieux pour les animatrices de RAM dans ce contexte d'accueil de la diversité.