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Hector L'apprenti Musicien - Volume 5, 2e Cycle De Fm

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Caractéristiques

Code EAN
9790560052823

Description

L'essentiel à savoir sur cette méthode * Conçu pour le 2e cycle (adolescents): une progression pensée pour accompagner la formation musicale en lien direct avec la pratique instrumentale. * Anthologie du 13e au 21e siècle: un panorama riche d'oeuvres vocales et instrumentales pour développer une véritable culture musicale. * Partitions adaptées au cours: de nombreux extraits sont jouables pendant la séance de formation musicale, pour relier lecture et pratique. * Cahier d'activités encarté: consolidation de l'écrit, du rythme, de l'oreille et des réflexes musicaux (intonation, transposition, reconnaissance auditive). Résumé de cette méthode Destiné aux adolescents poursuivant la formation musicale en 2e cycle, Hector l'Apprenti musicien, volume 5 propose un univers cohérent avec les activités instrumentales, que l'on soit flûtiste, pianiste, trompettiste, violoniste ou tout autre instrumentiste. Pensé comme une anthologie, ce volume met à disposition un recueil particulièrement varié, mêlant répertoire vocal et instrumental sur une très large période, du 13e au 21e siècle. L'objectif est clair: faire du cours de formation musicale un partenaire concret de l'apprentissage instrumental, en privilégiant l'imprégnation par les styles, les genres et les écritures. Les partitions proposées, dont beaucoup peuvent être exécutées en classe, ouvrent de nombreux axes de travail: décryptage, lecture, compréhension de la notation et appropriation progressive des constituants de l'écriture musicale. Un cahier d'activités encarté vient renforcer les acquis et structurer les compétences essentielles: rapport à l'écrit, précision rythmique, reconnaissance auditive, intonation, transposition. Le contenu intègre également des approches d'analyse guidée autour de cinq oeuvres (ou extraits), afin d'installer des méthodes de repérage et de compréhension utiles à long terme, aussi bien pour l'étude que pour l'interprétation. Cette méthode a été conçue par Sylvie Débéda et Florence Martin, professeurs au CRR de Tours (37), et s'inscrit comme un support complet pour dynamiser les cours de formation musicale tout en restant au service des objectifs instrumentaux. Caractéristiques techniques * Auteurs: Sylvie Débéda, Florence Martin