ERMEL GS Éd. 2023 - Situations apprentissage numération, calcul, géométrie

ERMEL Maternelle GS Un dispositif d'enseignement complet: développant l'usage des nombres et l'approche du calcul; articulant la connaissance des objets de l'espace et du plan; incorporant le repérage des positions et des déplacements. Fondé sur les résultats des recherches de l'équipe ERMEL (IFé.ENS-Lyon): partir de l'état des connaissances des élèves; affirmer le rôle de la résolution de problèmes dans les apprentissages; prendre en compte la durée nécessaire à certains apprentissages. Fidèle à l'esprit de la collection ERMEL: faciliter la mise en oeuvre des situations-problèmes; permettre à tous les élèves d'évoluer dans leurs apprentissages; favoriser une meilleure compréhension des enjeux didactiques et pédagogiques par l'enseignant. Une rédaction permettant d'éclairer les décisions de l'enseignant: décrivant en premier les activités importantes; détaillant les actions utiles pour la gestion des situations; précisant les adaptations possibles en fonction des classes; explicitant ensuite les choix d'enseignement.